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電氣工程及其自動化專業卓越人才培養方案
發布時間: 2018-06-06 瀏覽次數: 143


專業代碼:080601

一、培養目標

培養能夠在電氣系統運行、自動控制、電力電子技術、電子與計算機應用等電氣工程相關的行業和企業,從事電氣工程設計、系統分析、設備維護、研制開發、工程管理等工作的寬口徑、應用型的一線高級工程技術人才。

應具備的能力、素質和知識結構包括:

1)具有電力電子與電氣傳動自動控制系統、電力系統終端用戶供配電系統、交直流電源、計算機技術等工程技術基礎,以及電氣工程及其自動化系統集成等先進工業控制技術的工程應用能力。

2)掌握電氣設備自動控制系統工程設計與實施、工程項目運行維護與管理的基本技能;具備在電氣自動化及相關領域進行產品設計和開發、技術管理和知識創新的綜合能力。

3)具有扎實的工程科學基礎、較高的人文科學素質、寬廣的專業知識、持續的創新精神和較強的國際競爭力。

4)具有本專業國家及行業學會頒發的工程師資質認證證書。


二、培養要求

本方案參照教育部卓越工程師培養計劃,教育部高教司卓越工程師培養計劃通用標準,結合經濟社會發展對本專業人才知識、技能和能力的要求制定,突出行業工程師標準+通用自動化系統工程師標準的培養,并將本行業助理工程師資格認證知識體系和認證標準納入學校專業的培養標準當中,將傳統以校內為主體的培養模式改革為校企合作培養的模式,以行業和崗位的工程系統對象為導向,以能力培養為核心,以學生為中心的課程體系,形成一套強化工程概念、項目引導教學、理論注重應用的人才培養方案。


三、學制、學分與學位

學制:四年

學分:174學分

學位:工學學士


四、主干學科

電氣工程、控制學科與工程


五、主要課程

自動控制原理、電氣傳動應用基礎、電氣工程、數字控制技術、電力電子技術與應用、電力系統、電氣檢測技術、電氣傳動、嵌入式微機原理與應用、PLC控制系統。


六、主要實踐性教學與環節

各類實習、實訓(5學分)

課內實踐(A13.5學分/B14.4學分)

獨立實踐(39學分)

畢業設計(12學分)

上述實踐性教學學分占總學分的(A30.2%/B30.7%);學時占總學時的(A49%/B49%)。


七、教學進程表單擊下載


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