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魯班書院RC精讀會順利閉營——讓閱讀不止于個體
發布時間: 2018-07-18 瀏覽次數: 38

 

713日,魯班書院RC精讀會閉營儀式暨第一期閱讀分享會順利舉行。在RC分享會的主持人美宣為同學們介紹本次分享會的流程和規則后,RC創始人之一沈閱老師就“閱讀方法”這一主題為同學們做了詳細介紹,指出RC培養計劃的最終目標——培養出“互聯網時代下成熟的閱讀者”,成功拉開了本次分享會的帷幕。

此次分享會上,同學們就自己過去四周閱讀完的規定任務書籍——《高效能人士的七個習慣》來分享自己的收獲。不論是三分鐘的短時分享,還是六分鐘的主題分享,同學們暢所欲言,結合自身的故事向其他人分享自己的閱讀體驗。在完成現場分享后,由作為聽眾的其他同學們和老師選擇舉起手中分別印有笑臉、平常臉、哭臉的標牌來表示自己對于本次分享內容的感受(贊賞,普通,反對)。在分享會的最后,另一位RC的創始人姜濤老師結合大學生特點,以自己大學時代玩游戲的四個階段作為例子,就《高效能人士的七個習慣》這本書進行十八分鐘超越文本的有趣分享,引得同學們歡笑連連,更進一步體會到七習慣之間的連續性及其實用性。

RC精讀會的開辦對于大學生而言是一次閱讀能力與演講能力的培養,讓同學們能夠明白什么是閱讀,學會如何閱讀以及怎樣把閱讀的知識實踐于生活。通過此次的分享會,同學們了解到閱讀不應僅僅止于個人的閉門深造,還應該走出小圈子,以個體融入集體,從不同的思維角度去更為全面地了解書中內容,從而讓主觀變為客觀,從感悟入手,將理論真正落實到實踐當中,在今后的學習工作中積極主動、以終為始、要事第一、雙贏思維、知彼解己、綜合統效、不斷更新。

文/圖:工程創新學院

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